Internet, Globalització i "ituperqueno?"

Internet, Globalització i "ituperquèno?"

El primer ordinador que vaig tenir va ser el Commodore 64. Aquest número 64 volia dir la memòria RAM o sia 64 kbs. En la actualitat s’ha multiplicat per milions. El salt ha estat espectacular.
El sistema operatiu es deia DOS. Tenies que donar les ordenes des del teclat. Si jo volia sortir del programa teclejava “èxit” i intro.
Més endavant Mr. Bill Gates va crea Windows. La pantalla dels monitors es van animar amb icones, colors i vam guanyar en rapidesa, comoditat i amenitat. Va ser una millora important que va fer més fàcil el accés a l’informàtica reservada aleshores a petits grups.
Finalment el últim gran esdeveniment sorgit en aquest camp ha sigut la aparició de Internet. Fou creat en principi pels militars que volien tenir una xarxa de comunicacions pels seus interessos, però el invent es va estendre com una taca d’oli i fins avui que tothom hi estat interessat o entusiasmat.
Quan sento el mot “globalització” el primer que en ve al cap és Internet. És aquest mon que tenim davant el monitor el que crec representa la comunicació a escala mundial donant la oportunitat de relacionar-nos sense fronteres ni limitacions. El correu electrònic ja es va servir més que el tradicional i no diguem de la videoconferència que permet veure’t i parlar a llargues distàncies.

Totes les innovacions sempre han estat aprofitades prioritariament pels joves. La gent gran té més inèrcia a canviar. Quan arriba la jubilació també es perden las ganes de fer coses.
Es per això que el programa “i tu perquè no” s’adreça a aquest col·lectiu facilitant el accés a aquesta nova tecnologia aportant medis materials o preparant instructors. Obrir l’ordinador és un estímul mental que fa treballa la memòria, l’enginy i el interès apaivagant la velocitat de involució pròpia de la edat.
En el nostre Casal l’experiència és positiva doncs hem aconseguit que més d’un alumne s’hagi procurat un ordinador a casa seva i habilitat la connexió a Internet com també han après a escriure i fer servir el corrector plasmant les seves idees.